22 de noviembre de 2024

Cardenete destaca que el curso escolar ha estado marcado por el refuerzo de la plantilla docente y el impulso a la FP

Foto: Junta de Andalucía

El consejero de Educación y Deporte en funciones, Manuel Alejandro Cardenete, ha destacado que el curso 2021/22, ha estado marcado por la vuelta a la presencialidad al 100%, el refuerzo de la plantilla docente y el impulso a la Formación Profesional. Así, el consejero ha calificado este curso que ahora concluye de “absolutamente normal” gracias al esfuerzo colectivo de toda la comunidad educativa que ha sabido adaptarse a las nuevas circunstancias producidas por la pandemia.

“Sin duda ha habido un punto de inflexión con la retirada de las mascarillas en los colegios e institutos y, tanto profesorado, alumnado y familias han contribuido a que nuestras aulas hayan estado libres de COVID en la mayor parte del curso”, ha subrayado Cardenete que ha asistido a la graduación del alumnado de segundo de Bachillerato y de los ciclos formativos de grado medio de Gestión Administrativa y de grado superior de Administración y Finanzas del IES Arrabal de Carmona (Sevilla).

Foto: Junta de Andalucía

Durante su intervención, el consejero ha animado a los nuevos graduados a que tomen sus propias decisiones y a que continúen con su formación para poder afrontar los retos del futuro. En este sentido, Cardenete ha afirmado que desde la educación pública andaluza se puede llegar “hasta donde os propongáis para conseguir vuestros sueños. Salid fuera, seguid aprendiendo, pero volved a Andalucía”.

Por otro lado, el consejero de Educación y Deporte ha realizado un balance de este curso donde ha recordado que se ha contado con la mayor inversión en la historia en educación con 7.400 millones de euros. Este presupuesto ha permitido mantener los refuerzos extraordinarios de la plantilla docente con más de 5.300 docentes, 4.700 en la red pública y 700 en la concertada. En total, el sistema educativo público cuenta con una plantilla integrada por más de 109.000 efectivos.

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