El Consejo Escolar Provincial analiza los resultados del primer trimestre en Granada

El Consejo Escolar Provincial de Granada se ha reunido para abordar la escolarización y los resultados educativos correspondientes al primer trimestre del curso 2025-2026, así como la designación de representantes en la Comisión Provincial de Garantías de Admisión para el curso 2026-2027 y el análisis de las áreas de influencia en el proceso de escolarización.

La delegada territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María José Martín Gómez, en su calidad de presidenta del Consejo Escolar Provincial, ha valorado positivamente los datos presentados y ha destacado “el esfuerzo colectivo de la comunidad educativa granadina por mejorar los resultados académicos curso tras curso”.

“Los datos de la primera evaluación del curso 2025-2026 nos muestran una realidad alentadora: Granada no solo supera la media andaluza en todas las etapas educativas, sino que mantiene una tendencia ascendente en el porcentaje de alumnado que promociona con todas las áreas superadas”, ha señalado.

Granada mejora en Educación Primaria y supera la media andaluza

Uno de los puntos centrales del orden del día ha sido el análisis de los resultados académicos de la primera evaluación del curso 2025-2026, elaborado por el Servicio de Inspección Educativa.

En Educación Primaria, el porcentaje de alumnado que aprueba todas las áreas en la provincia de Granada alcanza una media global del 82,31%, por encima del 80,83% registrado en Andalucía.

Por ciclos, los mejores resultados se concentran en el primer ciclo (1º y 2º), con un 85,22% de aprobados. Le siguen el segundo ciclo (3º y 4º), con un 82,82%, y el tercer ciclo (5º y 6º), con un 79,26%.

La evolución en la última década refleja una mejora sostenida, pasando del 77,84% en el curso 2019-2020 al 82,31% en el actual curso 2025-2026.

Resultados al alza en ESO y Bachillerato

En Educación Secundaria Obligatoria (ESO), el porcentaje de alumnado que aprueba todas las materias se sitúa en el 50,80% en Granada, superando nuevamente la media andaluza, que es del 48,06%. En los últimos siete cursos, el incremento en la provincia ha sido de 9,77 puntos porcentuales, por encima del crecimiento andaluz (8,76 puntos).

En Bachillerato, el porcentaje de aprobados en todas las materias alcanza el 45,88%, frente al 44,26% de la media andaluza. En los últimos seis cursos, Granada ha experimentado un incremento de 8,51 puntos, superando también el avance registrado en el conjunto de la comunidad (7,44 puntos).

En Bachillerato para Adultos, los datos son más desiguales. En la modalidad semipresencial, Granada obtiene un 20,96% frente al 15,47% andaluz, mientras que en la modalidad presencial el porcentaje provincial (17,05%) se sitúa por debajo del autonómico (19,25%).

Descenso del absentismo escolar en la provincia

En cuanto al absentismo escolar, los datos acumulados entre septiembre y diciembre del curso 2025-2026 reflejan 4.139 casos en la provincia, lo que supone un 93,09% respecto al mismo periodo del curso anterior, cuando se registraron 4.446 casos.

Esta reducción consolida una tendencia a la baja en el absentismo escolar en Granada.

Calendario de admisión para el curso 2026-2027

Durante la sesión también se designaron los representantes en las Comisiones Territoriales de Garantías de Admisión (CTGA), que desempeñarán un papel clave en el procedimiento ordinario de admisión del alumnado para el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, ESO y Bachillerato en centros públicos y concertados.

El proceso de admisión para el curso 2026-2027 se desarrollará entre marzo y septiembre. La presentación de solicitudes tendrá lugar del 1 al 31 de marzo. Durante abril y mayo se publicarán las listas de solicitantes, las resoluciones de admisión y, si fuera necesario, se celebrará el sorteo público.

Los periodos de matriculación se distribuirán entre junio, julio y septiembre, completando así un calendario diseñado para garantizar un procedimiento ordenado y transparente.